"CULTIVANDO O SABER": O PAPEL ESSENCIAL DO APERFEIÇOAMENTO DO CONHECIMENTO DOS PROFISSIONAIS NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE PARA A DEMANDA DA POPULAÇÃO LOCAL NO MUNICÍPIO DE HORIZONTE, ESTADO DO CEARÁ

Abstract

Os profissionais que trabalham na atenção básica na saúde, no município de Horizonte, estado do Ceará, necessitam estarem em constante aprendizagem para atender as complexas demandas da população local. Nesse sentido, a educação permanente em saúde (EPS) a partir do contexto do trabalho, ou seja, no lócus de atuação, contribui para o aperfeiçoamento profissional conectada com as aspirações da comunidade. Esta pesquisa tem por objetivo desvelar a EPS no cotidiano de trabalho da estratégia da saúde da família (ESF) a partir de uma perspectiva do protagonismo dos profissionais. Trata-se, metodologicamente, de uma pesquisa convergente assistencial composta por cinco (5) fases: concepção, instrumentação, perscrutação, análise e interpretação. Participaram doze (12) profissionais da ESF e do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) de uma unidade básica de saúde do município de Horizonte, estado do Ceará. Como instrumento para a obtenção dos dados, utilizamos o “Círculo de Cultura” à luz de Paulo Freire (1991). Os resultados demonstram que os profissionais reconhecem a EPS como elemento potencializar da ESF como vínculo com o usuário. Contudo, reconhecem os desafios de incluir os moradores nos diálogos e planejamentos com as equipes de saúde da família. Também percebem que o cenário do trabalho é importante espaço de aprendizagem porque advém das reais necessidades daqueles que necessitam dos serviços e que o trabalho em equipe, bem como a interação com a população local contribui para um fazer profissional conectado com as demandas dos usuários.