EDITORIAL

Autores

  • Luciano Sousa de Castro Rede UniFTC

Resumo

EDITORIAL
É com grande satisfação que apresentamos mais uma edição da Revista Graduação em Movimento – Ciências Humanas e Sociais, publicação científica da Rede UniFTC que se consolida como um espaço de difusão do conhecimento produzido por nossos docentes e discentes. Nesta edição, intitulada “Artigos Interdisciplinares”, reafirmamos nosso compromisso com a promoção do diálogo entre diferentes áreas do saber, compreendendo que o conhecimento se constrói de forma dinâmica, plural e colaborativa.
Vivemos um tempo em que a complexidade dos fenômenos sociais, culturais, econômicos e tecnológicos exige cada vez mais abordagens integradas e reflexões críticas. A interdisciplinaridade não é apenas uma opção metodológica, mas uma necessidade epistemológica que nos permite compreender a realidade em toda a sua amplitude. Assim, esta edição reúne trabalhos que articulam saberes das Ciências Humanas e Sociais com outras áreas, promovendo novas leituras sobre o mundo contemporâneo e contribuindo para a formação de profissionais e cidadãos comprometidos com a transformação social.
A produção científica é o coração pulsante da vida acadêmica. É por meio dela que reafirmamos nossa identidade institucional e o papel da Rede UniFTC como agente de mudança. Cada artigo aqui publicado representa uma pesquisa acadêmica que ultrapassa os limites da sala de aula e alcança a sociedade, gerando contribuições que vão desde a ampliação do debate acadêmico até a aplicação prática do conhecimento em diferentes contextos.
Não poderíamos deixar de registrar nossos agradecimentos aos professores orientadores e colaboradores que, com dedicação, incentivam e acompanham nossos estudantes na trajetória da pesquisa. Seu compromisso com a excelência acadêmica e com a formação integral é fundamental para o fortalecimento da cultura científica em nossa Rede.

Biografia do Autor

Luciano Sousa de Castro, Rede UniFTC

Gerente dos Cursos de Humanas e Exatas da Rede UniFTC

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Publicado

2026-02-05