Diálogos & Ciência

HEALTH OF CULTIVATED OYSTERS: A LITERATURE REVIEW

Ingrid Tayane Vieira da Silva do Nascimento — 2026-06-11

We carried out a bibliographical in February 2023, using the descriptors: “bivalve mollusc”, “oyster farming”, “oyster farming”, “fungi”, “yeasts” and “bacteria”. The studies selected include articles related to the health of oysters cultivated in Brazil and in the world. We collected a total of 719 articles distributed in the Science Direct (395), Scielo (06), Google Scholar (127) and PubMed (191) databases. Only 20 articles met the criteria for inclusion in the research. The papers surveyed were mostly published in Korea, India, and the Philippines, in the year 2020. The study reveals the scarcity of aspect involving fungi and yeasts isolated from cultivated oysters. The selected authors identified bacteria of the genus Vibrio spp., Escherichia coli and Salmonella sp. in most of their works. Thus, it is necessary to increase studies that can assess the risks that such pathogenic organisms may cause in cultivable oysters and prevent damage to human and animal health.

THE USE OF DOCKING IN THE SEARCH FOR SECONDARY COMPOUNDS OBTAINED FROM PASSIFLORA FOETIDA AGAINST SARS-COV-2 PROTEINS

Ohana Luiza Santos de Oliveira — 2026-06-11

The objective was an in-silico approach to test some phytocomposites selected from studies described in the scientific literature using Passiflora foetida against SARS-CoV-2 proteins. Applying the three-dimensional, crystallographic, and modeled structures of the structural and non-structural proteins from SARS-CoV-2 obtained from PDB (Protein Database) and from Zhang Lab, and with the Vina AutoDock software the molecular sockets were made. The flavonoids molecules played a better role of interaction with the proteins and were selected for docking. As results from molecular docking to check the interactions we found that the Luteolin-7-O-β-D-glucopyranoside (C₂₁H₂₀O₁₁) was the molecule that exhibits a higher energy affinity with the ExoN target, so it can be considered as a potential inhibitory molecule. Molecular dynamics studies are still required to verify the stability of this interaction.

PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA EAD: OPERACIONALIZAÇÃO DE UM MODELO ACADÊMICO PARA ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS

Cezar Roberto Sarly da Silva — 2026-06-11

Este artigo apresenta uma proposta metodológica para a produção de materiais didáticos voltados à oferta de disciplinas na modalidade de Educação a Distância (EaD) em cursos de graduação presenciais de uma Instituição de Ensino Superior (IES). O modelo proposto é baseado em metodologias ativas e no uso de tecnologias digitais, estruturando o processo de ensino-aprendizagem em três momentos pedagógicos: antecipação, desenvolvimento e consolidação do conhecimento. A pesquisa, de abordagem qualitativa, fundamenta-se em estudo de caso e pesquisa bibliográfica, com o objetivo de identificar boas práticas, padronizar processos e promover a inovação pedagógica. Os resultados indicam que a adoção desse modelo favorece a aprendizagem significativa, contribui para a qualificação dos conteúdos digitais, estimula a autonomia discente e fortalece a integração entre os diferentes setores envolvidos na produção de materiais didáticos. Além disso, o modelo se mostra aplicável e replicável em contextos educacionais que buscam aliar qualidade acadêmica, flexibilidade e inovação.

IMPLANTAÇÃO DE DISCIPLINAS COM CARGA HORÁRIA NA MODALIDADE EAD: ANÁLISE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PARTICULAR NA CIDADE DE SALVADOR NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DOCENTE

Luciano Sousa de Castro — 2026-06-11

As últimas décadas registraram um grande crescimento da educação à distância no Brasil, tanto no tocante à implementação de cursos à distância, quanto ao que se refere à oferta de até 40% de carga horária ministrada à distância nos cursos de graduação presencial. Sendo assim, esse trabalho tem por objeto apresentar os principais desafios enfrentados nos processos de implantação de atividades educacionais desenvolvidas na modalidade à distância, sob a ótica da formação docente. Enquanto abordagem metodológica deste estudo, de natureza qualitativa e quantitativa, inicialmente tendo feito uso de uma revisão do estado da arte com embasamento bibliográfico, seguida de um levantamento de dados complementares através da aplicação de questionário estruturado por meio do aplicativo Formulário Google junto a um grupo de professores dentro da Instituição de ensino X, visando observar quais competências se faziam necessárias frente aos desafios enfrentados para a implementação de cursos e/ou disciplinas na modalidade à distância para cursos de graduação presencial. Os resultados apontaram que o professor na modalidade EaD precisará ter habilidades e utilizar ferramentas tecnológicas para desenvolver um trabalho pedagógico eficiente, eficaz e efetivo, mas, para isso, as instituições precisarão disponibilizar formação continuada, equipamentos, tecnologia e suporte. Conclusivamente, o estudo aponta que, apesar da formação continuada ser disponibilizada ao professor atuante no curso EaD ou na disciplina com carga horária na modalidade EaD, é pequena a sua participação, o que acaba por fragilizar os resultados desejados pela instituição de ensino.

INCIDÊNCIA DA SÍNDROME DA IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA EM PESSOAS IDOSAS NO BRASIL AO LONGO DE QUATRO DÉCADAS (1984-2024): ESTUDO ECOLÓGICO

Darcton Souza de Aguiar — 2026-06-11

Introdução: Os primeiros casos de HIV/AIDS surgiram na década de 1980, afetando principalmente homossexuais, receptores de transfusão sanguínea e usuários de drogas injetáveis. Embora inicialmente tenha afetado pouco a população de pessoas idosas, a partir dos anos 90 essa realidade mudou. Objetivo: Analisar a incidência temporal da taxa de HIV/AIDS em pessoas idosas no Brasil, de 1984 a 2023. Metodologia: Estudo ecológico de corte temporal com uso de dados secundários do Ministério da Saúde e de notificações públicas disponíveis no DataSUS, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e o Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) no período de 1984 a 2024. As variáveis analisadas incluem frequência por ano de diagnóstico e faixa etária considerando pessoas idosas com 60 anos ou mais, ambos os sexos, que residem nas regiões Sul, Sudeste, Norte, Nordeste e Centro-Oeste do Brasil e sem restrições quanto ao nível de escolaridade. Desconsiderou-se os dados referente ao ano de 2024 por falta de registros sobre HIV/AIDS no Sistema de Informação de Agravos e Notificação. Resultados: Na década de 2000, houve um aumento significativo no diagnóstico de HIV/AIDS, com um total de 45.856 casos registrados. A maior incidência ocorreu na faixa etária entre 60 e 69 anos, com os homens representando 62,7% dos casos de infecção. A região Sudeste registrou o maior número de casos, e foi observado um aumento das taxas em pessoas idosas com baixa escolaridade. Considerações finais: Ações educativas como campanhas públicas de educação permanente para profissionais da saúde, focada na solicitação do teste rápido e na promoção da saúde sexual para pessoas idosas, são de extrema relevância para ressaltar a importância do uso de preservativos nas relações sexuais e conscientizar sobre a realização de exames diagnósticos regularmente. Além de desconstruir estigmas e preconceitos relacionados à sexualidade na terceira idade, levando a diminuição dos casos de HIV/AIDS e de outras infecções sexualmente transmissíveis.

PALAVRAS-CHAVE: Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Pessoa Idosa. Morbidade.

EXPEDIENTE

Rede UniFTC/Unex — 2026-06-11

Conselho Editorial

Dra. Ariana Silva Santos (UESC)
Ma. Bárbara Éllen Caribé Pinheiro (UNEX)
Ma. Elza Thaynara Cardoso de Menezes Assis (UNEX)
Dr. Jose Raimundo Rios da Silva (UNEX)
Dr. Lucas Gonçalves Queiroz (USP)
Dr. Paulo Filho Marques de Oliveira (USP)
Dr. Raner José Santana Silva (UESC)
Dr. Valter Cruz Magalhães (UFLA)
Dr. Rodrigo Francisco de Jesus (UNIGRANRIO)
Me. Osmar Vieira dos Santos Junior (UNEX)
Me. James Melo Silva (UNEX)
Ma. Gilmara Vasconcelos de Sousa (ZARNS-Medicina UniFTC)

Revista Diálogo & Ciência – UniFTC/Unex
vol.4, n.1. (Fluxo Contínuo 2026)-Salvador-BA, 2026.

ISSN Eletrônico - 1678-0493
ISSN Impresso - 1982-2197
DOI: 10.7447/1678-0493.2026v4n1

SUMÁRIO

Rede UniFTC/Unex — 2026-06-11

Fluxo Contínuo 2026

1. HEALTH OF CULTIVATED OYSTERS: A LITERATURE REVIEW

2. THE USE OF DOCKING IN THE SEARCH FOR SECONDARY COMPOUNDS OBTAINED FROM PASSIFLORA FOETIDA AGAINST SARS-COV-2 PROTEINS

3. PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA EAD: OPERACIONALIZAÇÃO DE UM MODELO ACADÊMICO PARA ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS

4. IMPLANTAÇÃO DE DISCIPLINAS COM CARGA HORÁRIA NA MODALIDADE EAD: ANÁLISE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PARTICULAR NA CIDADE DE SALVADOR NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DOCENTE

5. INCIDÊNCIA DA SÍNDROME DA IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA EM PESSOAS IDOSAS NO BRASIL AO LONGO DE QUATRO DÉCADAS (1984-2023): ESTUDO ECOLÓGICO

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